2017年12月19日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，從7個方面對產(chǎn)教融合提出了30項(xiàng)措施意見，不久之前，中教基金剛剛發(fā)布了產(chǎn)教融合子基金，加碼職業(yè)教育投資。

2017年11月21日，中國教育投資基金發(fā)布了第一支專項(xiàng)子基金——產(chǎn)教融合基金，重點(diǎn)投資職業(yè)教育產(chǎn)教融合領(lǐng)域優(yōu)秀標(biāo)的。

28天后，12月19日，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，從7個方面對產(chǎn)教融合提出了30項(xiàng)措施意見，要求“用10年左右時間，教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動的發(fā)展格局總體形成”。

圖片來源：國務(wù)院網(wǎng)站截圖

在《意見》中，國務(wù)院明確了企業(yè)重要主體作用：

一方面，拓寬企業(yè)參與途徑——鼓勵企業(yè)以獨(dú)資、合資、合作等方式依法參與舉辦職業(yè)教育、高等教育。

另一方面，深化“引企入教”改革——支持引導(dǎo)企業(yè)深度參與職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校教育教學(xué)改革，多種方式參與學(xué)校專業(yè)規(guī)劃、教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，促進(jìn)企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)。

國家發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人在就《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》答記者問中也指出，產(chǎn)教融合的核心，是要讓行業(yè)企業(yè)成為重要辦學(xué)主體。

圖片來源：國家發(fā)改委圖解

同時，在完善政策支持體系方面，國務(wù)院指出，強(qiáng)化金融支持，鼓勵金融機(jī)構(gòu)按照風(fēng)險可控、商業(yè)可持續(xù)原則支持產(chǎn)教融合項(xiàng)目。

國務(wù)院《意見》全文共7000余字，其中42次提到“人才”。

目前，受體制機(jī)制等多種因素影響，人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平上還不能完全適應(yīng)。深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，是當(dāng)前推進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切要求。

在產(chǎn)教融合領(lǐng)域，中教基金不僅有股權(quán)投資產(chǎn)品，還基于不同教育場景，提供產(chǎn)業(yè)參股、并購、債權(quán)、PPP、ABS等多樣化的金融服務(wù)，將金融業(yè)務(wù)與不同教育領(lǐng)域需求場景深度融合，提供產(chǎn)融創(chuàng)新的全方位金融服務(wù)。